Баталова Татьяна Леонидовна

Хотела бы поблагодарить Баталову Татьяну Леонидовну за честную, добросовестную и очень качественную работу. Татьяна Леонидовна занималась с моим сыном и готовила его к ЕГЭ по химии. Из всех предметов, которые необходимы были для поступления в медицинский ВУЗ, у моего сына по химии самый высокий результат (90 баллов). Несмотря на частые отмены занятий с нашей стороны, Татьяна Леонидовича сумела и успела подготовить за один год конкурентоспособного абитуриента. Сын поступил в Сеченовский университет. Низкий поклон Татьяне Леонидовне

Со слов клиента: "Ребенок ходил, занимался с ней. В принципе ему были непонятны какие-то темы, так ему объяснили. Но она все-таки в институте преподает, а он в школе учился. Ребенок говорит,в первые дни я как ежик в тумане, плавал в этом, потом вроде по-тихонечку втянулся. В принципе так ничего, нормально. Мы ни к чему не готовились, нам нужно было просто подтянуть предмет".

Татьяна Леонидовна- репетитор, который подошёл нам во всех отношениях: и как специалист в своей области, и как педагог, и как человек. Занимались чуть больше полу года, 1 раз в неделю и ребёнок чувствовал себя уверенно на занятиях и контрольных в школе, получая хорошие отметки и помогая одноклассникам, тем кому что то не ясно. Благодарны своему репетитору, рекомендуем абсолютно точно!

Со слов клиента: "Ребенку нравятся занятия. Репетитор сумел учесть особенности ребенка и подавать материал так, то ребенок не скучает. Ей нравится изучать более сложный и интересный материал. Репетитор быстро сориентировался и сейчас все нормально. Результаты есть. Ребенок начал ловить кайф от предмета. Стало более интересно изучать предмет, обнаружились пробелы в изучение предмета и они устраняют их".

Со слов клиента: "Нас репетитор устраивает, надеюсь в след году продолжим. Учитель сказал, что с ее появлением у ребенка начался прогресс. Никаких отрицательных эмоций у ребенка она не вызывала. Была у нас 2, а поставили пока условно 3, но стем условием, что будем заниматься. У сына возникло понимание, начал воспринимать предмет".