Илья Игоревич

Занятие подготовлено грамотно, материал подобран заранее. Цели занятия и его план были понятны ребёнку, конкретны и побудительны. Содержание занятия оптимально, познавательно; доступно, с точки зрения понимания. Высокий уровень организации занятия, педагог умеет удерживать внимание ребёнка. Были созданы условия для активизации опыта ребенка, его личностного общения, использованы инновационные технологии. Речь педагога грамотная, эмоциональная, спокойная, стиль общения с детьми на основе увлеченности совместной творческой деятельностью; учитывает особенности каждого ребенка в зависимости от психолого-физиологических и индивидуальных особенностей ребёнка. Занятие способствовало развитию качеств личности ребёнка (коммуникативность, способность к эффективному общению, ответственность, способность к оценке и анализу); Замысел занятия реализован, задачи выполнены.